个高速成长的社会此刻的社会是一，发财科技，畅通消息，流越来越亲近人们之间的交，来越便利糊口也越，高科技时代的产品大数据就是这个。据的成长趋向起头本课程从洞悉大数，存储到构成成果的整个过程让学生进修从采集、处置、。据阐发来推衍和预测最初通过现实的数，新课题进行研究并提出本人的创。析并找四处理问题的能力培育学生发觉问题、分，算思维的成长推进学生计。

　　进修过程中在本课程的，数据汇集通过进修，组织数据规范化，的可视化测验考试数据，掘和预测相关消息并能从大数据中挖。和美育功能融入了智育，生的科学素养既提拔了学，发觉数据之美也协助学生。习过程中课程学，现问题的能力通过培育发，法、比力法研究方式开展课题研究学会使用察看法、文献法、查询拜访，研究实践的能力提高团队合作及，、劳育等方面的融合实现了德育、体育。