abb变频器工作原理近日，为落实《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》，实施首都技能人才“金蓝领”行动计划，培养更多高技能人才，推进首都高质量发展，北京市起草了《关于加强新时代首都高技能人才队伍建设的实施意见(征求意见稿)》(下称“意见”)。

　　意见提出，要强化职业学校基础作用，打造“双师型”“一体化”教师队伍，简化优化职业教育培训机构审批流程，推行告知承诺制，实施一体化综合监管模式，推动各类培训资源共建共享，力争到2035年，技能人才规模持续壮大、素质大幅提高，高技能人才数量、结构与基本实现社会主义现代化的要求相适应。

　　对此，尚德机构相关负责人表示：“当前，新一轮科技革命和产业变革正步入蓬勃兴起的‘朝阳期’，打造一支高素质、强活力、数量充足的高技能人才队伍，直接关系着建设现代化产业体系、建设制造强国等重要部署的落地成效。多年来，尚德机构始终不忘教育初心，为我国培养了大量高素质职业人才。”

　　教师作为主导并驾驭整个教育教学活动的人，是教学的组织者、协调者、引领者，教师团队的品质与实力，甚至决定着技能人才培养的成效。尚德机构一早就认识到了职业教育的这一核心本质，为了给学员更好的培训学习体验，打造一支强势的教学精兵队伍，在师资团队的塑造上，可谓不遗余力。

　　在遴选聘用环节，尚德就对教师专业能力进行严格把控，从应聘者的背景、经验，到其信息化素养、课堂创新能力、节奏控制能力，均进行严苛考察。老师入职后，尚德还会对其进行各类培训，涵盖教学方法、教学技巧、课程设计等，帮助老师更新教育理念、提升师德修养水平、理解并掌握课程标准，不断提升教学能力。

　　从遴选聘用到教学质量把控，再到教学考评，尚德已经形成了一套教师培训制度，高质量师资梯队的全力建设，为技能人才的培养打好了坚实基础。通过规范的教师评级体系和师训体系等制度层面的建设与执行，不仅驱动了老师的成长与进步，也为尚德教学教研持续保持高水准提供了保障。

　　此前，官方发布的《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》曾指出，培养新时代高技能人才，要充分利用大数据、云计算等新一代信息技术，加强技能人才工作信息化建设，建立健全高技能人才库，加强高技能人才理论研究和成果转化，大力推进符合高技能人才培养需求的精品课程、教材和师资建设，开发高技能人才培养标准和一体化课程。

　　尚德机构创立于2003年，2008年便提出“无限接近互联网”战略，并于2014年完成线上化转型。线上化教学打破了地域差距和时间限制，使得尚德机构的学员们可以在任何地点、任何时间自主学习，方便快捷，而直播的授课模式不仅交互性更强，学员们还可以录播下来反复巩固增强；线上题库则大大节省了学员们购买习题的成本和空间，为学员减轻负担的同时，进一步提升了学习效率。

　　此外，尚德通过AI和大数据，已经构建了专业的数据模型，开发了个性化的数据应用，不仅可以提供可视化的数据工具，还能实现数据分析和应用，解决学员学习中“时间少、碎片化、难坚持”等难题，使学员能够及时准确地掌握自身的学习情况，及时解决所遇到的学习问题，从而达到持续有效的学习效果。

　　尚德机构相关负责人表示：“当前，技能人才作为我国人才队伍的核心组成部分之一，是促进实体经济发展的关键群体，在加快产业优化升级、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。未来，尚德将坚持信息技术与师资建设的高质量创新，持续为各行业输送技能型人才。”