幸福到底有多远学校的发展离不开优秀的老师，如何培养优秀教师促进学生的学习和学校的发展，是每一个学校面临的重要问题。随着沪皖基础教育合作研究的不断加强，合肥市颐和佳苑小学教育集团加入蜀山区大数据环境下教师课堂教学行为研究项目项目组，积极探索有效培养优秀教师的途径和方式。

　　6月5日上午，蜀山区大数据环境下教师课堂教学行为研究项目第二阶段以打造“一堂好课”为目标的研修活动在合肥市颐和佳苑小学教育集团青阳路校区成功举行。教育部中学骨干教师、语文特级教师、师之蕴教师工作室领衔者关景双、蜀山区教体局教研室主任李德山、蜀山区教体局教研室副主任李红、会课研究院院长梅青云、会课研究员李亚平、颐和佳苑小学教育集团校长钱梅娟、颐和佳苑小学教育集团两校区教师及兄弟学校教师参加活动。

　　活动一开始颐和佳苑小学金牛路校区周岩老师带来精彩课例展示《小猴子下山》，周老师以其独到的教学方式、巧妙的教学设计深深吸引着与会观众。在周老师上课的同时，台下两个观察组的老师则认真记录着课堂上师生行为、语言互动等多个课堂实际数据，汇总到电脑对周老师的课堂进行理性、客观地数据分析；通过数据解读课堂，详实的展示了周老师课堂上各项指标和数据。

　　活动中关景双老师高屋建瓴的指出课例研究的重要性，他提出年轻教师要以课例为载体，找到适合自己的发展方式和方向，同时要通过科学客观的大数据分析，逐步完善自己、提高自己。

　　蜀山区教研室副主任李红发表讲话，她希望每一位老师都能在名家引领下，在研究的状态下教学，在教学的过程中研究。

　　钱梅娟校长作总结讲话，她表示该校大数据环境下教师课堂教学行为的研究将会持续开展，希望每一位老师都能积极参与进来，在团队中共同研究、在团队中共同成长。