环保剑全集联合国教科文组织发布2023年《全球教育监测报告》，呼吁各国对教育中的技术使用进行适当监管，同时对过度使用智能手机表示担忧

　　图：学生将手机统一放入储藏柜中保管。《报告》提出，数字技术的重大进步正在迅速改变世界。在过去20年里，学习者、教育工作者和教育机构已经广泛使用数字技术工具。但是，如果不适当或过度运用数字技术，会对教育产生有害影响。图：视觉中国

　　【财新网】学习机、错题机、智能平板、人工智能辅学……各种让人眼花撩乱的教育技术产品，能在多大程度上助力教育质量提升？联合国教科文组织近日发布2023年《全球教育监测报告》，指出“并非所有教育科技都产生了积极效果”。

　　《全球教育监测报告》自2002年起由教科文组织发布，旨在监测和发布可持续发展目标中的教育进展情况，以协助确保所有相关合作伙伴履行承诺。每年，《全球教育监测报告》（下称《报告》）都专注于教育的一个特定方面，而今年的《报告》特别关注教育中科技的作用，并对过度使用智能手机表示担忧。

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