陶粒砂压力试验机7月3日，国务院新闻办公室举行“新征程上的奋斗者”中外记者见面会，请“最美科技工作者”代表围绕“勇担历史使命 建设科技强国”与大家交流。北京航空航天大学宇航学院教授、博士生导师桂海潮在回答相关提问时表示，空间开发和利用很多地方都需要人的能力，但是人去做，代价和风险很大，或者说人根本就到不了。回到北航以后，他组建了“太空智能操作技术创新中心”，带领50余名师生组成团队，开展空间机器人和太空交通领域的研究。

　　桂海潮介绍，在空间站里，失重让他们的双脚失去了移动的功能，干活、移动、转身等都要用手。“这些体会给我们设计空间机器人带来了很多启发，希望通过努力，能够让机器人在太空发挥更大作用。”

　　太空活动越来越多，也带来了大量的空间碎片，俗称“太空垃圾”，给太空中的航天器和航天员带来越来越突出的风险。桂海潮透露，他们团队研制了一套空间态势感知系统，能够对轨道安全进行预警，同时提供碰撞规避的方案。

　　桂海潮说，他也在尝试结合飞行的收获和体会，提出具体的研究课题，指导学生科创。去年，他指导了6名本科生提出了一套多星协同清除“太空垃圾”的方案，获得了中国国际大学生创新大赛的银奖。“学生们深受鼓舞，跟我说比获奖更重要的是，通过小制作、小创意亲手触碰到了来自太空的大场景、真需求，锻炼了动手解决真问题的能力，喜欢上了科研。”现在，这6名学生都已经保送了航天专业领域的研究生，其中有2人还成了他的博士生。

　　工作之余，桂海潮也积极投身航天科普教育。回到地面以后，他到全国多所大中小学，包括很多偏远地区的学校，比如云南的澜沧一中，讲了50余场次的航天科普课，希望能够把高大上的、高精尖的东西，讲得通俗易懂，鲜活有趣。桂海潮表示，“在这个过程当中，也希望能够给学生们、给广大的青少年传递科学和梦想的种子，传递‘载人航天精神’。看到他们眼里有光，提出各种各样好奇的问题，我对我们国家航天事业的未来充满信心。”