sodasinei经过反复讨论，并先后征求家长和学生的意见后，10月16日下午，铁路中学向“试点班”初二(6)班发放了那位匿名家长自费提供的非智能手机。该班42名学生中，有37人领取。

　　“以前，去食堂吃饭的路上我都忍不住要打坦克游戏，现在，我痛下决心，趁这个机会戒除自己的网瘾。”该班一位不愿透露姓名的学生坦言，以前他每天使用手机一般会超过2个小时，多的时候有五六个小时。“这下好了，反正大家都不用。”这位学生说。

　　一位彭姓男生说，原来自己用智能手机看小说、下载音乐，现在使用非智能手机，“肯定不太习惯，先拿来试试再说。”

　　“智能手机是我的学习小帮手，不用才可惜了呢。”初二(6)班一位李姓女生没有领取免费的非智能手机，她说，自己使用的智能手机一般都用来上网查询学习资料，或者学习英语，很少用来聊天和打游戏，所以不用换。

　　“效果怎么样要靠时间来检验。”网友“江边的一条鱼”对这种做法表示反感，他称，使用智能手机，已经是当代人不可或缺的一种生活方式，离开它我就不能活了，即使学生也不应该完全杜绝。

　　网友“掌上漂”说：铁路中学的做法是一种尝试，值得肯定，但需要家长配合，否则学生逆反心理作怪，可能会适得其反。

　　“我觉得这个做法应该是花了大力气，但收到的效果可能会很小。”西南政法大学法学院大一学生罗宇告诉记者，他很理解现在学弟学妹的心情，但对这种做法并不赞同，现在是信息时代，智能手机是不可缺少的一个了解世界的平台。此外，初中学生正处于叛逆期，越是不想让他们用，他们可能越会偷偷用。

　　“这位家长的做法首先值得肯定。”市教科院副院长王纬虹说，这位匿名家长慷慨解囊给全校学生更换非智能手机的做法，令人敬佩。铁路中学经过反复讨论，并先后征求家长和学生的意见后，才向学生发放了非智能手机，这种开门办教育、民主治学的方式也值得肯定。

　　“但是我们不能因噎废食，采用回避、限制的方式来处理矛盾。”王纬虹说，智能手机是科技进步、社会发展的产物，是一个强大的资源信息库。不可否认，有一部分学生因缺乏自制力、上网成瘾，将其视为娱乐工具，影响了他们的身心健康，但是面对事物的利弊，我们最好的方法是积极利用、开发它的有利因素，而不是采用限制、控制的办法来“堵”漏洞。“其实，这样也丧失了一个考验和磨练学生毅力的机会。”

　　“这种做法究竟利大于弊，还是弊大于利，最终要靠时间来检验。”一位老教育工作者称，应该过一段时间看看学生使用非智能手机的情况，再来讨论此事。(记者 匡丽娜)

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