中国铁匠在异界txt主要研究方向：半导体光电器件、光纤通信、聚光太阳能高效利用技术、新能源系统集成等。

　　21世纪初，针对武汉重点发展光电技术产业的特点，我校于2003年和2004年分别开设《电子信息科学与技术》和《光电信息科学与工程》2个专业。近年来，在新工科专业建设背景下，随着国家产业发展战略布局的调整和湖北省地域经济发展中心的转移，为了应对我国集成电路行业领域人才严重短缺的情况，学校积极谋划和布局，将电子信息科学与技术专业升级改造成《集成电路设计与集成系统》专业。

　　本专业依托以长江存储为龙头的武汉国家级存储器芯片基地，与湖北省半导体行业协会共建校企合作协同育人联盟，这是我专业加强专业建设，提高人才培养质量的重要举措。

　　《集成电路设计与集成系统》专业是为了响应国家发展核心技术的战略需求，适应信息技术学科和信息产业的发展趋势，教育部于2003年设立的电子信息类新工科专业。

　　《集成电路设计与集成系统》是多学科交叉高技术密集的学科，是现代电子信息科技的核心技术，是国家综合实力的重要标志。它通过理论与实践相结合的培养模式，以培养既具有坚实的理论基础，又具有丰富的集成电路开发、电子系统集成和工程管理能力的复合型和应用型高级集成电路和电子系统集成人才为目标。

　　理论性、工程性、实践性较强。既要具有深厚半导体物理、微电子器件的基础理论知识，又要具有半导体材料和微电子工艺方面的知识，还要具丰富的集成电路芯片设计、电子系统设集成的工程实践能力和创新意识。

　　本专业的是在《光电信息科学与工程》和《电子信息科学与技术》专业基础上升级改造而来，因此光电材料和光电系统设计是本专业的主要特色，学校建设有太阳能高效利用湖北省协同创新中心和太阳能、光伏工程应用研究中心和湖北省能源光电器件与系统工程技术研究中心。

　　电子技术基础、信号与系统、单片机原理接口技术及应用、计算机组成原理、处理器体系结构、嵌入式系统、半导体物理与器件、硬件描述语言、集成电路工艺原理、CMOS模拟集成电路设计、CMOS集成电路设计等。

　　主要学习半导体物理、微电子器件、计算机体系结构、微电子工艺、COMS集成电路设计等方面的课程。

　　集成电路的应用在日常生活中非常普及，小到日用电子产品（如家电、手机等），大到航天、航空、军事设备等都离不开集成电路（即芯片）。

　　21世纪以来，手机等电子消费产品取代 PC 成为行业增长的主要驱动因素，对集成电路产品的需求逐年快速提升。

　　目前集成电路已经成为我国的战略性产业，5G时代来临，在公共安全、无人驾驶、国防科技等领域急需大量的集成电路制造和设计方面的高级人才。

　　相对于其同类高校，本专业的核心竞争力主要是依托知名高校（电子科技大学）和科研院所（中科院微电子所），建立校-校合作的本科生联合培养模式。实践教学方面，依托武汉国家级集成电路产业基地共建校企协同育人联盟，强化实践教学环节。

　　《集成电路设计与集成系统》专业现有专职教师31人，年龄结构以青年教师为主，其中高层次人才（楚天学者特聘教授、楚天学子等）4人，教师博士比例达93%，具有出国深造背景的教师达13人。这些高学历，留学背景的教师是我专业建设的主力军。

　　湖北工业大学作为省属重点大学，在新工科专业建设方面，具有很强的前瞻性，学校为了快速响应国家大力发展集成电路产业的战略布局，抢占人才高地，将《集成电路设计与集成系统》设计专业作为我校第一批重点建设的五个新型工科专业之一，得到了校领导的高度重视，在财力和人才引进政策方面都给予了大力支持。

　　在短短半年的时间内，党政一把手分别调研国内知名高校电子科技大学，在联合人才培养方面寻求合作。目前已经取得了初步成效。这些举措呈现了我们学校加强《集成电路设计与集成系统》专业建设的决心和信心。学院正在积极申报电子科学与技术一级学科。

　　l近年来本专业老师在科研领域取得了非常丰硕的成果，先后主持重大国际合作项一项，国家自然科学基金面上项目3项，国家自然科学基金青年项目10余项，省部级重大项目50于项。

　　通常情况下，《集成电路设计与集成系统》专业归属于电子信息类进行大类招生。但是我们学校在今年的招生计划中，该没有按大类招生，还是按照原来的招生模式，即按专业招生。因此，不存在专业分流的问题。但是学生入学校后，都有机会申请调整专业。

　　本专业是一个理论与实践并重的新型工科专业，比较适合于数理基础好，对物理和电路比较感兴趣的学生学习。另外该专业国际性较强，时刻动态了解国内专业前沿动态很有必要，因此，外语基础也很重要。

　　我们在四年的学习过程中，即要强力理论基础的学习，又要注重实践教学能力的培养。在低年级时候，主要是学习工程数学、微电子器件、半导体物理方面的知识，打好坚实的理论基础。这期间，表现优于的学生有机会被选派到电子科技大学交流学习。高年级的时候，主要学习微电子工艺、集成电路设计、系统设计等方面的课程，更加注重实践能力的培养。在这期间除了完成校内专业课程的实习、实训外，还要将学生送到与我们合作办学的企业，通过企业项目加强学生实践能力的培养。

　　因为本专业理论性和实践型较强，少数学生在开始的时候会有畏难的情绪，但是只要坚持，渡过了瓶颈期，迈过门槛就好了。另外，在实践教学环节，需要学生亲自动手设计、完成一些简单电路的设计，对于动手能力较差的学生来说可能有些困难。但是，这样的锻炼机会很多，只要能够反复训练，这些问题都能慢慢克服和解决。

　　麦可思《2014年中国大学生就业报告》显示，在求职过程中竞争水平与我校其他专业持平，略高于其他同类院校同类专业。2016年麦可思调查报告表示，我专业薪酬水平约5000元，高于全国平、我校各专业的平均水平。68.42%的就业生每天平均工作时间为6-8小时，80%以上的就业生认为自己的工作与个人职业性格、职业能力、职业兴趣及专业高度吻合，就业幸福指数较高。

　　l08届毕业生董浩，北京大学物理学院助理研究员等等都是我专业优秀毕业生代表。

　　截止2017年底，我国集成电路产业从业人员规模为40万人左右。按现有的人才规模和人才培养速度，达到2014年印发的《国家集成电路产业发展推进纲要》所要求的目标，2020年集成电路产业人才需求缺口5万多人，2030年人才缺口50万人。

　　目前，国内开设此专业的高校非常少，而人才需求缺口非常大，因此本专业毕业学生会非常紧俏。另外，我们专业与湖北省大多数集成电路行业相关企业达成了联合办学的协议，他们会优先到本专业招聘人才。

　　在就业待遇方面，由于本专业属于准入门槛较高，薪资水平普遍高于其他行业3成左右。近三年来，《集成电路设计与集成系统》（前身，电子信息科学与技术）专业毕业生的就业率稳中有升，一次性就业率保持在95%以上。

　　本专业毕业生主要在集成电路产业发展较发达的地区，如长三角、珠三角和武汉地区。就业企业主要集中在集成电路制造、设计、测试等相关企业，如武汉的长江存储，深圳的中兴、华为等高新技术企业。总的来说，就业前景非常光明，薪资水平处于同类专业前列。

　　l毕业生考研率在25%左右。历年来，有考取中科院、浙江大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学，武汉大学、电子科技大学等知名高校。大部分毕业生都能够在与本专业相关领域从事工作和学习深造。

　　l近年来，每年都有学生被美国知名大学录取，如郭加炎、康蓝冰等同学。2018年开始，我们学校开始具有硕士研究生推荐免试资格，14级宋多富同学被保送到华中科技大学就读研究生。

　　本专业学生考研的主要方向集中在微电子学与固体电子学、集成电路工程、电子与通信系统等方向。就读本专业同学如果有继续深造的话，在大一、大二学年需要打好坚实的理论基础，主要学好高等数学、大学英语、大学物理等课程。到了高年级除了要好专业课程外，还需要参与老师的科研项目，主要是为研究生复试增加筹码。因为现在研究生入学考试的复试环节非常重要，竞争也很激烈，较早的参与老师的科研课题，对今后的复试环节有很好的帮助。

　　自湖北工业大学进入一本招生以来，我校最低录取分数线分左右的水平，位居省属高校前列。《集成电路设计与集成系统》专业的分数线处于我校平均水平。近年来本专业最低投档分数处在一分一段位次值约34000左右，高考分数在此位次值附近的考生报考本专业被录取的机会较大。高考加油

　　目前、国内开设有《集成电路设计与集成系统》专业的院校并不多，湖北工业大学作为湖北省属重点建设高水平工业大学，是我省继华科、武大之后，又一开设该专业的高校。