翁帆前夫，并提醒我们要提早学习相关知识，做好充足的准备工作。因此，在进入正式研究生学习之前，我们同门之间就参加过多次数学建模比赛，同时也暴露出许多问题。

　　数模比赛之前，我们了解到数模题目大多可以分为数据分析题、运筹规划题以及个别几个企业题。在最初的时候，团队选择了大多数人会选择的数据分析题，但是在做题过程中，由于缺乏专业知识，解题思路十分凌乱，这也导致我们在那次比赛中并没有获得好成绩。

　　赛后，团队成员进行复盘后，最终得出，下次选题要选择与所学专业相符的题目。而对于我们团队，本科期间和研究生期间均要学习运筹学，因此，在后续的比赛中，我们果断学习运筹规划题。在题目选对之后，后续的数学建模比赛顺利许多。

　　数模比赛一般为三人，且分工大多为解题建模、编程实现与文稿撰写。我们团队最初始的人员中没有人会编程，在过程中对于解题思路这部分产生了众多分歧。吸取经验教训后，后续团队重新组织，邀请计算机专业的同学加入之后，团队分工更加合理。

　　同时，我们团队默认建模的同学是leader，他进行题目的选择、提供解题思路，其他成员在解题过程中提出不理解或者不合理的地方，通过讨论后，仍由建模的同学形成一个最终的答案，这一改变减少了团队内的分歧，也让我们解题过程变得十分顺畅。当然，新组成的团队在大赛之前可以参加一些小赛，进行团队之间的磨合，增进了解后，后续的合作会更加顺利。

　　在确定好选题方向和团队成员之后，在比赛之前，我们进行了相应的学习。针对运筹规划题，团队成员首先了解一下以往的题目的出法，学习了以往优秀论文中的解题方法，最后总结出该类题目很多都要用到数学规划模型，同时在解题过程中多数需要用到遗传算法。

　　因此，针对团队成员的分工，建模的同学后续的学习侧重在数学规划模型和遗传算法的学习，编程的同学学习重点侧重在遗传算法的实现，负责文稿的同学在理解数学规划模型和遗传算法的原理，并多看优秀论文。

　　在MathorCup比赛期间，我们团队成员比较倾向于面对面的交谈。因此建模同学完成解题思路的构思之后，团队成员会聚集在一起，先听建模同学讲思路，听完之后，分别提出不理解或者不合理的地方，最终形成一个最终解题方法之后，我们在分工进行。

　　一般在大家分头的过程中，大家都会出现各种各样的问题，可能是思路上的小错误，或者是编程中遇到的问题。在这个时候大家一定会提出来，大家一起参与讨论，一方面是解决问题，另一方面也是对解题思路的检查，以确保这套思路是没有问题的。同时，在整个比赛期间，文稿的撰写要同时进行，不可等完成之后再写。文稿需要提前完成，并且要留出半天的时间进行检查。

　　很幸运，本次MathorCup比赛我们可以获得一等奖的好成绩。同时，在完成本次赛题的过程中，团队成员都对无人仓小车的调度产生了浓厚的兴趣，认为这是一个很实际、更是一个非常具有挑战的问题。因此在知道我们有资格在赛后进行进一步研究时，成员们纷纷表示愿意继续参与研究。在后续的研究中，我们也碰到了许多的问题，但是老师们和组委会一直在给我们提供帮助，支持我们完成该项目。

　　最后，十分感谢在这个过程中帮助我们的老师和组委会，让我们获此殊荣。同时也希望其他参与或者即将参与MathorCup数学建模比赛的同学，都能在比赛中锻炼自己，提高数学分析能力，并在比赛中取得优异的成绩！

　　为了培养学生的创新意识及运用数学方法和计算机技术解决实际问题的能力，中国优选法统筹法与经济数学研究会决定主办2023年第十三届MathorCup高校数学建模挑战赛。

　　本次竞赛目的在于搭建展现高校学生学科基础的平台，提高学生运用理论知识解决社会热点问题的能力，拓宽高校学生科研视野同时鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，培养创新精神及合作意识。

　　经过十年多的发展，竞赛已成为全国范围内极具影响力的基础学科与应用科技的赛事。

　　获奖证书冠名为“2023年第十三届MathorCup高校数学建模挑战赛”荣誉证书，同时加盖“中国优选法统筹法与经济数学研究会”的公章。

　　支持12个团队，获得一等奖的队伍可以申请参加赛后研究，组委会根据竞赛成绩和申请说明书进行评选，入围团队可先获得部分启动资金，再根据研究成果支持3000-10000元的研究经费，并从中选拔4支队伍获得“MathorCup”奖杯。

　　所有一等奖获得者，均有资格申请入围【杉数运筹优化应用基金奖】，经杉数科技公司评审后，卓越奖一队，奖金8000元/队；优秀奖三队，奖金4000元/队。

　　在解题过程中使用Gurobi承担重要核心功能的参赛队伍，均有资格申请入围【Gurobi创新应用奖】评选。经Gurobi公司评审后，第一名获得奖金5000元，第二名和第三名分别获得奖金2500元；前三名获奖者，都将获得竞赛组委会和Gurobi公司共同颁发的获奖证书。